Aktualności

          • Odpowiedź na globalne wyzwania klimatyczne zaczyna się w szkole.

          • Istotą projektu jest wzmocnienie wśród uczniów szkół podstawowych wiedzy na temat globalnych wyzwań klimatycznych oraz danie im możliwości podjęcia konkretnych działań w swoim najbliższym otoczeniu – szkole, które będą przyczyniały się do bardziej zrównoważonego funkcjonowania społeczności szkolnej.
             

            Co zyska szkoła dzięki realizacji projektu?

            • Społeczność szkolna będzie miała możliwość wzięcia udziału w działaniach rozwijających ich wiedzę o globalnych wyzwaniach klimatycznych oraz umiejętności analizowania i planowania działań na rzecz tworzenia bardziej zrównoważonej szkoły.
            • Możliwość przeprowadzenia realnej zmiany w codziennym funkcjonowaniu, dzięki której szkoła będzie działać w bardziej zrównoważony sposób.
            • Zaangażowanie uczniów w codzienne sprawy szkoły, włączenie do działań samorządu szkolnego zagadnień związanych z globalnymi wyzwaniami.
            • Komplet uniwersalnych materiałów pozwalających w kolejnych latach przeprowadzić w szkole dalsze działania podnoszące jakość jej funkcjonowania.

          • Dzień Komisji Edukacji Narodowej

          • W środę 14 października 2020 przypada Dzień Komisji Edukacji Narodowej. W tym dniu nie odbywają się w naszej szkole zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, natomiast wcześniej zgłoszeni wychowawcom uczniowie pozostaną pod opieką nauczycieli sprawujących dyżur tego dnia:

            7:45 - 10.00 - p. Natalia Golenia

            10:00  - 12:00 - ks. Marek Matwijczak

            12:00 - 14:00 p. Dorota Gamracy

            O godz. 9.00 odbędzie się uroczyste pasowanie uczniów klasy I. Na pasowaniu obecni będą tylko uczniowie klasy I oraz II, Dyrektor szkoły, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunem oraz nauczyciele-wychowawcy. Po pasowaniu o godz. 10:00 odbędzie się rada okolicznościowa.

          • Spotkania otwarte dla rodziców

          • W roku szkolnym 2020/2021

            w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łańcucie

             po raz kolejny realizowany jest  projekt 

            "Wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny". 

            Projekt skierowany jest do rodziców i opiekunów dzieci
            i młodzieży uczących się w placówkach oświatowych na terenie powiatu łańcuckiego. W ramach projektu odbędą się trzy bezpłatne spotkania otwarte na terenie PPP w Łańcucie.

            Zwracamy się z prośbą o przekazanie oferty pedagogom, wychowawcom klas
            i przedstawienie jej na spotkaniach z rodzicami, udostępnianie na stronach internetowych.

            Spotkania_otwarte_dla_rodzicow_A4(1).pdf
            Spotkania_otwarte_dla_rodzicow_A4.docx
            Zasady_uczestnictwa.docx​​​​​​​

          • Informacja dla rodziców dzieci uczestniczących w "Programie dla szkół"

          • Szanowni Rodzice i Opiekunowie,

            Przypominamy Państwu, iż szkoła podstawowa, do której uczęszcza Państwa dziecko uczestniczy w obecnym roku szkolnym, w unijnym Programie dla szkół, który jest realizowany przy współpracy z Krajowym Ośrodkiem Wsparcia Rolnictwa. Jest to program edukacyjny, dzięki któremu, w atrakcyjny sposób, dzieci uczą się zasad zdrowego odżywiania, regularnie spożywając w szkole dostarczane im owoce i warzywa oraz mleko i produkty mleczne oraz realizując w ramach Programu działania edukacyjne.

            W ramach uczestnictwa w Programie szkoła zawarła umowę z dostawcą, który dostarcza owoce i warzywa oraz mleko i produkty mleczne (lub odrębne umowy z dostawcami owoców i warzyw oraz produktów mlecznych), które następnie są udostępniane dzieciom w klasach I-V. W każdym semestrze roku szkolnego 2020/2021 dzieci uczestniczące w Programie otrzymają, co najmniej 3 razy w tygodniu, przez 12 tygodni, łącznie:

             44 porcje świeżych owoców i warzyw oraz soków lub przecierów owocowych,

             42 porcje mleka i produktów mlecznych.

            Do dzieci w ramach Programu trafią następujące produkty: jabłka, gruszki, truskawki, soki lub przeciery owocowe, marchewki, rzodkiewki, kalarepa, pomidorki oraz mleko białe, serki twarogowe, jogurty i kefiry naturalne.

            Każdy rodzic lub opiekun dziecka powinien zapoznać się z zasadami Programu, w tym z powyższym katalogiem dostarczanych produktów i wyrazić zgodę na udział dziecka w Programie, do czego serdecznie Państwa zachęcamy. Dostawca zobowiązany jest dostarczyć ww. produkty do szkoły gotowe do spożycia przez dzieci, czyste, a w przypadku gdy jest to wymagane, pokrojone i odpowiednio zapakowane. Po dostarczeniu produktów przez dostawcę, nim zostaną one udostępnione dzieciom, ich jakość sprawdzana jest również przez pracowników szkoły. Mając na uwadze zarówno aspekty edukacyjne, jak również konieczność zachowania właściwej jakości, w tym ciągu chłodniczego, produkty te powinny zostać spożyte przez dzieci w szkole po ich udostępnieniu i nie powinny być zabierane przez uczniów do domów. Jakość świeżych owoców i warzyw (pokrojonych i zapakowanych) lub produktów mlecznych, przetrzymywanych w temperaturze pokojowej przez kilka godzin w plecaku szkolnym ulega pogorszeniu co często powoduje, że nie nadają się one do spożycia przez dzieci. W przypadku, gdy taka sytuacja będzie miała miejsce prosimy o Państwa reakcję i wsparcie w rozmowie z dziećmi, tak aby zachęcić je do wspólnego spożywania świeżych produktów w szkole, razem z rówieśnikami. Przykład kolegów i koleżanek jest bardzo ważnym czynnikiem wpływającym na skuteczność Programu i kształtowanie dobrych nawyków żywieniowych.

            Zachęcamy Państwa również do wspólnego kontynuowania w środowisku domowym zdrowego odżywiania i aktywnego stylu życia, co niewątpliwie wzmocni skuteczność Programu, a przy tym będzie inwestycją w zdrowie całej rodziny.

            Wszelkie informacje dotyczące Programu, w tym wykaz zatwierdzonych dostawców, dostępne są na stronie internetowej Programu: https://www.programdlaszkol.org/. Wszelkie uwagi dotyczące realizacji Programu w szkole prosimy zgłaszać na adres mailowy programdlaszkol@kowr.gov.pl oraz do właściwego Oddziału Terenowego KOWR.

             

          • Akcja „Pod biało-czerwoną”

          • Szanowni Państwo,

            serdecznie zapraszamy do włączenia się do projektu „Pod biało-czerwoną”, realizowanego pod honorowym patronatem Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego. 

            Zakup masztów i flag dla każdej z gmin

            Inicjatywa zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej zakupu masztów i flag w każdej z gmin w Polsce, której mieszkańcy dołączą do projektu. Przedsięwzięcie ma na celu połączenie Polaków pod flagą państwową, a także godne uczczenie pamięci o bohaterach Bitwy Warszawskiej w 1920 roku – w szczególności wśród młodego pokolenia. Zachęcamy do tego, aby również Państwa szkoła stała się częścią tego wielkiego historycznego przedsięwzięcia. 

            W jaki sposób wziąć udział w projekcie? 

            Aby spełnić założenia projektu, wystarczy zebrać odpowiednią liczbę głosów poparcia online. 

            Informacja na ten temat znajduje się pod linkiem  https://bialoczerwona.www.gov.pl/. Każdy mieszkaniec danej gminy może oddać jeden głos poparcia na swoją gminę. W najbliższych dniach dostępna będzie również interaktywna mapa, za pomocą której można na bieżąco sprawdzać liczbę głosów. 

            W przypadku dodatkowych pytań zachęcam do kontaktu: bialo-czerwona@mc.gov.pl, 532 519 877. 

            Serdecznie zapraszam do udziału w akcji!

          • 15 września - Międzynarodowy Dzień Kropki

          • Peter H. Reynolds nie należał do uczniów, którzy pilnie słuchają nauczyciela i z zapałem realizują jego polecenia. Zamiast słuchać, wolał zarysowywać kolejne strony zeszytów.

            W siódmej klasie na lekcji matematyki nauczyciel wziął go na stronę. Ale zamiast ukarać chłopca, zaproponował mu udział w projekcie, który przez sztukę i opowiadanie pomoże innym uczniom zrozumieć matematykę. Peter przerobił trudną książkę do matematyki na pełen humoru komiks. Gdy przyniósł swoją pracę do szkoły, nauczyciel skomentował to słowami: „Masz tu początek filmu animowanego, jeśli to cię interesuje”.

            Kilka miesięcy później Reynolds ukończył swoją pierwszą animację.

            Nauczycielowi matematyki, Jimowi Matsonowi, zadedykował wiele lat później swoją książkę „Kropka” – historię dziewczynki o imieniu Vashti, która nie wierzy w swoje możliwości.

             

            Vashti twierdzi, że nie potrafi rysować. Przez całą lekcję plastyki nie otwiera pudełka farb. Nauczycielka przygląda się jej idealnie białej kartce i prosi, by dziewczynka postawiła na niej zwykłą kropkę.

            Zniecierpliwiona Vashti wciska ołówek w sam środek kartki. Nauczycielka z uwagą przygląda się kropce i prosi dziewczynkę, by podpisała swoją pracę.

            Gdy następnym razem Vashti wchodzi do klasy, widzi swoją kropkę oprawioną w złotą ramę wiszącą nad biurkiem nauczycielki. I dochodzi do wniosku, że potrafi namalować jeszcze lepsze kropki. Otwiera pudełko farb, a spod pędzelka wypływają kropki we wszystkich rozmiarach i kolorach.

            Kropki Vashti tworzą galerię obrazów, podziwianą przez innych. Kiedy do Vashti przychodzi chłopiec, który twierdzi (tak, jak ona sama wcześniej), że nie potrafi rysować, dziewczynka prosi go o narysowanie czegoś. Chłopiec rysuje zygzak. Historia rozpoczyna się od nowa…

             

            Międzynarodowy Dzień Kropki obchodzony jest na całym świecie co roku, 15 września. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Jest inspiracją dla nauczycieli, by doceniać talenty i wysiłki uczniów. Dzieci i młodzież dzięki zakropkowanej historii uczą się, że warto jest się dzielić swoimi talentami z innymi ludźmi, jednak by osiągnąć sukces, trzeba się trochę wysilić.

          • Zapisy na zajęcia muzyczne w GOKiCz

          • Gminny Ośrodek Kultury i Czytelnictwa w Białobrzegach rozpoczął zapisy na zajęcia muzyczne dla dzieci (od kl. I) i młodzieży z terenu Gminy Białobrzegi w roku szkolnym 2020/2021 (zajęcia odpłatne). Kontynuowane będą indywidualne lekcje gry na keyboardzie, pianinie, akordeonie, gitarze klasycznej oraz skrzypcach. Nową propozycją jest nauka gry na trąbce, puzonie oraz tubie.

            Zapisy prowadzone są pod nr tel.: 17 224 52 78 do 25 września 2020 r. Spotkania organizacyjne dla rodziców (obecność obowiązkowa) odbędą się 29 i 30 września 2020 r. w sali widowiskowej GOKiCz w Białobrzegach.

            O dokładnych godzinach spotkań rodzice będą informowani telefonicznie.

            Zapraszamy!

          • Konkurs plastyczny „Namaluj historię dziadków”

          • Oddziałowe Biuro Edukacji Narodowej IPN w Rzeszowie zaprasza uczniów szkół podstawowych do udziału w XIV edycji konkursu plastycznego „Namaluj historię dziadków”. 

            Celem konkursu jest rozbudzanie zainteresowania historią najnowszą przez bezpośredni kontakt z jej świadkami.

            Prace powinny dotyczyć historii Polski w latach 1939-1989 i powstać w wyniku inspiracji opowiadaniem osoby żyjącej w przedstawianym okresie. Mogą prezentować zdarzenia, w które bezpośrednio zaangażowana była ta osoba, lub inne wydarzenia z okresu życia opowiadających, które uznali oni za szczególnie ważne dla dziejów Polski i regionu, choć sami bezpośrednio w nich nie uczestniczyli.

            Szczegółowe informacje o XIV edycji konkursu plastycznego „Namaluj historię dziadków” (regulamin i załączniki) znajdą Państwo tutaj:

            https://rzeszow.ipn.gov.pl/pl8/aktualnosci/109763,XIV-edycja-konkursu-Namaluj-historie-dziadkow.html

            Serdecznie Zapraszamy do udziału!

          • Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 1 w Budach Łańcuckich informuje, że w związku z rekomendacją Głównego Inspektora Sanitarnego oraz MEN, 1 września nie odbędzie się w tym roku wspólne dla całej społeczności szkolnej uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021.
            W związku z powyższym zapraszamy wszystkich uczniów w dniu 1 września na spotkanie z wychowawcą w klasie według ustalonego harmonogramu. Do budynków szkolnych wchodzą tylko uczniowie - rodzice i opiekunowie oczekują na placu przed szkołą.            Msza święta na rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się w poniedziałek 31 sierpnia 2020r.  o godzinie 18.00.

            Harmonogram rozpoczęcia  roku szkolonego 2020/21:

            Oddział przedszkolny - godz. 7.45 - sala 1 

            Klasa I - godz. 8.00 - sala 0 

            Klasa II - godz. 8.15 - sala 3

            Klasa III - godz. 8.30 - sala 2

            Klasa IV- godz. 8.50 - sala 4

            Klasa V - godz. 9.10 - sala 7

            Klasa VI - godz. 9.20 - sala 8

            Klasa VII - godz. 9.40 - sala 5

            Klasa VIII - godz.10.00 - sala 6

            Proszę wszystkich uczniów o stawienie się na spotkanie z wychowawcą punktualnie na wyznaczoną godzinę. Proszę pamiętać o maseczkach ochronnych oraz o dezynfekowaniu rąk przed wejściem do szkoły. Na uczniów przy wejściu o wyznaczonej godzinie będzie czekał wychowawca klasy - z nim dzieci wejdą do szkoły.

             

          • Zestaw przyborów do klasy 1

          • ZESTAW PRZYBORÓW DO KL. I

            1.     2 ZESZYTY 32 LUB 16 KARTKOWE W LINIĘ CIENKĄ, Z CZERWONO – NIEBIESKIMI LINIAMI

            2.     3 ZESZYTY W KRATKĘ

            3.     KREDKI BAMBINO GRUBE

            4.     KILKA OŁÓWKÓW

            5.     GUMKI DO MAZANIA

            6.     FARBY PLAKATOWE 6 LUB  8 , PĘDZEL GRUBSZY I CIENKI

            7.     KUBEK PLASTIKOWY

            8.     NOŻYCZKI

            9.     STRUGACZKA

            10.   PLASTELINA WIĘKSZA

            11.   PATYCZKI DO LICZENIA

            12.   BLOKI BIAŁY I KOLOROWY  Z CIENKIMI KARTKAMI( MAŁY)

            13.    TECHNICZNY BIAŁY I KOLOROWY

            14.      KREDKI WOSKOWE I PASTELE MAŁE

          • Aplikacja ProteGO Safe - wspólny list Ministra Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego do rodziców

          • Szanowni Państwo,

            wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym kierujemy specjalny list do rodziców uczniów, w którym zachęcamy do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe. To narzędzie pozwalające na ograniczenie ryzyka rozprzestrzeniania się koronawirusa, wspierające bezpieczny powrót dzieci do szkół. 

            ProteGO Safe to aplikacja, która powiadamia o możliwym kontakcie z koronawirusem. Informuje również, jakie środki ostrożności zachować i jak postępować w przypadku podejrzenia infekcji u siebie lub swoich bliskich. Ponadto ProteGO Safe to wiarygodne i sprawdzone źródło wiedzy. W aplikacji znajdują się komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).

            Uprzejmie proszę o przekazanie listu rodzicom uczniów oraz zawieszenie informacji o aplikacji w widocznym dla nich miejscu w placówce oświatowej. 

            Jednocześnie pragnę przypomnieć, że na stronie internetowej ministerstwa znajduje się zestawienie najważniejszych pytań i odpowiedzi, które mogą być pomocne w bezpiecznym powrocie uczniów do szkół. Zachęcam Państwa do śledzenia tych informacji na bieżąco. Bezpośredni link https://www.gov.pl/web/edukacja/bezpieczny-powrot-do-szkol2

             

            Z wyrazami szacunku
            Dariusz Piontkowski
            Minister Edukacji Narodowej

            Załączniki:

            1. 2020.08.21_Aplikacja ProteGo Safe - wspólny list MEN i GIS
            2. 2020.08.21_ProteGo Safe_list MEN i GIS
            3. 2020.08.18_ProteGo Safe_list MEN i GIS

          • Zakończenie roku szkolnego oraz pożegnanie klasy VIII

          • W piątek 26 czerwca 2020r. zakończyliśmy kolejny rok nauki. Był to dla nas trudny rok szkolny, zwłaszcza jego ostatnie trzy miesiące. Nauczanie zdalne było próbą naszych umiejętności i zaangażowania. Mimo trudności, udało się! W związku z pandemią zakończenie roku szkolnego również było nietypowe. Wszyscy uczniowie odebrali świadectwa z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa.  
            Dzień ten był wyjątkowy w szczególności dla naszych ósmoklasistów. Bardzo zależało nam aby móc się z nimi w tym dniu pożegnać i życzyć dalszych sukcesów. Nie obyło się bez wzruszeń i wielu ciepłych słów. Gratulujemy im ukończenia nauki w Szkole Podstawowej i mamy nadzieję, że czas spędzony w tych murach będą mile wspominać.
            Kilka miłych wspomnień w formie prezentacji przygotowali dla nas również nasi uczniowie   - zachęcamy do obejrzenia :) WSPOMNIENIA.pptx

            Wszystkim uczniom naszej szkoły oraz nauczycielom i pracownikom życzymy spokojnych i wypełnionych słońcem dni wakacyjnego wypoczynku! Obyśmy we wrześniu wszyscy spotkali się w szkole. Do zobaczenia! 

          • Zakończenie roku szkolnego 2019/2020

          • Zakonczenie roku szkolnego z rozdaniem świadectw odbędzie się 26 czerwca 2020r. w budynku szkoły. Każda z klas wejdzie do szkoły o określonej godzinie i innym wejściem. Przy wejściu na uczniów będzie czekał wychowawca. Prosze pamiętać o zachowaniu zasad bezpieczeństwa - każdy uczeń powinien przyjść w maseczce oraz zachować bezpieczną odległość. Harmonogram dla wszystkich klas znajduje się poniżej. Rodzice oraz inne osoby nie mogą wejść do szkoły w czasie gdy znajdują się w niej uczniowie. Po otrzymaniu świadectw, uczniowie udadzą sie do domu na zasłużony wakacyjny wypoczynek.

          • Nauczanie zdalne 22 i 23 czerwca 2020

          • Matematyka klasa 7 23.06.2020 r. 

             Temat: Graniastosłupy - sprawdź, ile umiesz.

            1. W zeszycie zapisz temat lekcji.

            2. Na podstawie poznanych wiadomości o graniastosłupach rozwiąż Test z Ćwiczeń strony 116  i 117.

            CHEMIA

            KLASA 7

            Spotkanie na zoomie godz.12

            Temat: Projekt edukacyjny: Historia odkrycia promieniotwórczości

            PROMIENIOTWÓRCZY= SZKODLIWY?

            1. W.Roentgen
            2. A. Becquerel
            3. M. Skłodowska-Curie i Piotr curie
            4. E. Rutherford
            5. I. Joliot-Curie i F. Joliot-Curie

            KLASA 8

            Spotkanie na zoomie godz.11.30

            Temat: Wkład Polaków w rozwój chemii.

            1. Jerzy Śniadecki
            2. Ignacy Łukasiewicz
            3. Z. Wróblewski
            4. K. Olszewski
            5. M. Skłodowska-Curie
            6. I. Mościcki
            7. W. Świętosławski
            8. K. Funk
            9. J. Czochralski
            10. K. Fajans

            JĘZYK POLSKI

            KLASA IV,   KLASA V,   KLASA VI

            PONIEDZIAŁEK,22.06, WTOREK,23.06- piszemy w zeszycie dwie daty i dwa numery lekcji

            Temat : Moje wymarzone wakacje- piszemy opowiadanie.

            Ćwiczenie: napisz opowiadanie o tym, jak wyglądałyby wakacje twoich marzeń. Minimalna objętość pracy to 1 strona. Prace należy przesłać mailem na   mój adres podany na stronie szkoły w zakładce ,,nauczyciele’’ , podpisać je  imieniem, nazwiskiem i klasą.

            KLASA VI ,  KLASA VIII

            Temat : List prywatny- ćwiczenia redakcyjne.

            Ćwiczenie: napisz list do koleżanki lub kolegi, w którym opowiesz o zaletach i wadach nauki zdalnej, podzielisz się wrażeniami z nią związanymi. Minimalna objętość pracy to 1 strona. Prace należy przesłać mailem na   mój adres podany na stronie szkoły w zakładce ,,nauczyciele’’ , podpisać je  imieniem, nazwiskiem i klasą.

            BIOLOGIA 23.06

            Kl. V

            T: Utrwalamy materiał o roślinach nasiennych.

            Wykonajcie jeszcze ostatnie zadania powtórzeniowe w zeszycie ćwiczeń ze str. 103.

            Na tym kończymy materiał w klasie V.

             

            KL. VI

            T: Utrwalamy materiał o zwierzętach kręgowych.

            Wykonajcie zadania powtórzeniowe w zeszycie ćwiczeń ze str. 118-119.

            Na tym zakończyliśmy zaplanowany w klasie VI materiał.

             

            Kl. VII

            T:  Uzależnienia.

            Na podstawie podręcznika str. 253-256 zapoznaj się z rodzajami uzależnień i ich szkodliwym wpływem na organizm człowieka.

            Do zeszytu wpisz:

            1. Co to jest uzależnienie?
            2. Wymień w punktach szkodliwe działanie papierosów (w tym e- papierosów) oraz alkoholu na organizm.
            3. Skutki zażywania narkotyków i dopalaczy.
            4. Jak uniknąć uzależnień? (ustnie)

            JĘZYK ANGIELSKI 1-3

            KLASA 1

            To już nasze dwa ostatnie spotkania. Otwórz ćwiczonka na stronie 67 i zrób zadanie 1i 2 z powtórzenia wiadomości. Dla utrwalenia kliknij na poniższe numerki i wykonaj zadanie :) Powodzenia

            1. CZŁONKOWIE RODZINY - POWTÓRZ MNIE (KLIKNIJ MYSZKĄ I BAW SIĘ DOBRZE)

            2. OPISZ PIESKA (KLIKNIJ MYSZKA I BAW SIĘ DOBRZE)

            3. PRZYMIOTNIKI - POWTÓRZ MNIE (KLIKNIJ MYSZKĄ I BAW SIĘ DOBRZE)

            KLASA 2

            To już nasze dwa ostatnie spotkania. Otwórz ćwiczonka na stronie 67 i zrób zadanie 1-3 z powtórzenia wiadomości. Dla utrwalenia kliknij na poniższe numerki i wykonaj zadanie :) Powodzenia

            WHAT'S IN THE CITY? - KLIKNIJ

            ANAGRAM - UŁÓŻ MNIE

            KLASA 3

            To już nasze dwa ostatnie spotkania. Otwórz ćwiczonka na stronie 67 i zrób zadanie 1-3 z powtórzenia wiadomości. Dla utrwalenia kliknij na poniższe numerki i wykonaj zadanie :) Powodzenia

            GOING ON HOLIDAY - KLIKNIJ

            PLACES - KLIKNIJ

            JĘZYK ANGIELSKI 4-8

            KLASA 4-6

            CHECK YOURSELF - sprawdź co pamiętasz:) kliknij na linki poniżej i baw się dobrze!

            FOOD - JEDZENIE

            CLOTHES - UBRANIA

            HOUSE AND FURNITURE - DOM I MEBLE

            WILD ANIMALS - DZIKIE ZWIERZĘTA

            KLASA 7,8

            CHECK YOURSELF - KLIKNIJ I ROZWIĄŻ

            REAGOWANIE JĘZYKOWE - KLIKNIJ I ROZWIĄŻ

            Matematyka klasa 7 22.06.2020 r. ZOOM

             Temat: Objętość graniastosłupa - rozwiązywanie zadań.

            1. W zeszycie zapisz temat lekcji.

            2. Przeczytaj uważnie raz jeszcze informacje w podręczniku strona 279 - 280.

            3. Zapisz do zeszytu wzór na objętość graniastosłupa ( użyj koloru lub otocz wzór ramką, aby łatwo go odnaleźć

                i zapamiętać ).

            4. Oglądnij uważnie filmik - link: https://www.youtube.com/watch?v=wuZyhpGXzLg.

            5. Na podstawie informacji z podręcznika i filmiku, rozwiąż zadania z podręcznika: strona 281 zadanie 3

                i strona 282 zadanie 8.

            6. W ramach ćwiczeń uzupełnij Ćwiczenia strona 116 zadanie 3.

            Fizyka klasa 8 22.06.2020 r.

             Temat : Ciepło właściwe - przypomnienie i utrwalenie wiadomości.

            1. W zeszycie zapisz temat lekcji.

            2. Przeczytaj uważnie informacje w podręczniku strona 27.

            3. Obejrzyj uważnie filmik - linki: https://www.youtube.com/watch?v=ZAn0VlPQ54A .

            4. Na podstawie informacji z podręcznika i filmiku, opisz krótko, co to jest Ciepło właściwe ?

            5. Co to znaczy, że ciepło właściwe wody wynosi 4200 J/kg*C ?

            6. Wiadomo, że do ogrzania 1 kg wody o 1 stopień Celsjusza potrzeba około 4200 J ciepła. Oblicz, ile ciepła należy           dostarczyć 5 kg wody, aby ją ogrzać o 20 stopni Celsjusza.

            Fizyka klasa  7 22.06.2020 r. 

              Temat : Ruch prostoliniowy zmienny- przypomnienie i utrwalenie wiadomości.

            1. W zeszycie zapisz temat lekcji.

            2. Przeczytaj uważnie informacje w podręczniku strona 135 - 139.

            3. Oglądnij uważnie filmiki - link: https://www.youtube.com/watch?v=sxQAzpkty-E.

            4. Na podstawie filmiku rozwiąż zadania:

               Zad. 1 Wyjaśnij, co to znaczy, że ciało porusza się z przyspieszeniem równym 10 m/s^2.

               Zad. 2 Samochód osobowy pokonał 160 km w ciągu 2 godzin. Z jaką średnią prędkością poruszał się samochód?

               Zad. 3 Oblicz prędkość ciała poruszającego się ruchem jednostajnie przyspieszonym z przyspieszeniem 1,5 m/s^2

                          po 5 sekundzie ruchu, jeżeli jego prędkość początkowa wynosiła 2,5 m/s.

             

      • XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole

        21 listopada 2025 r . w naszej szkole, podobnie jak w wielu szkołach na całym świecie,  świętowaliśmy XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, który zamienił salę gimnastyczną w prawdziwe centrum matematycznych wyzwań i sportowych emocji. Uczniowie z zaangażowaniem łączyli aktywność fizyczną z zadaniami wymagającymi sprawnego liczenia.

        Podczas matematycznych rozgrywek jedni grali w koszykówkę, odpowiadając przy każdym rzucie na pytania dotyczące mnożenia i dzielenia. Inni strzelali gole do bramek, recytując przy tym tabliczkę mnożenia. Nie brakowało też zawodników, którzy rzucali sobie piłkę, jednocześnie udzielając szybkich odpowiedzi na przygotowane pytania. Najwytrwalsi uczniowie rywalizowali na skakance, a w rytmie skoków szukali w pamięci wyników działań.

        Dodatkowo każdy mógł spróbować swoich sił w specjalnym teście z mnożenia i dzielenia, zdobywając zaszczytny tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia.

        Zabawa była pełna radości i zdrowej rywalizacji. Uczniowie już dopytują, kiedy odbędą się kolejne rozgrywki — to chyba najlepszy dowód na to, że Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole okazał się prawdziwym sukcesem!

        13

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Budach Łańcuckich
      • sp1budylanc@interia.pl
      • 17 224 53 29
      • Budy Łańcuckie 333
        37-114 Białobrzegi
        Poland